7.00 – 8.00 – dziecko jest aktywne w zakresie organizacji swojego życia, podejmuje zabawy wynikające z własnej aktywności, nawiązuje i uczy się podtrzymywać relacje z rówieśnikami, rozwija umiejętności interpersonalne, usamodzielnia się, organizuje swobodne zabawy przy niewielkim udziale nauczyciela, rozwija sprawność ruchową podczas ćwiczeń porannych

8.00 – 8.30 – dziecko pomaga w porządkowaniu sali, pielęgnowaniu roślin, przygotowuje się do śniadania, kształtuje czynności samoobsługowe, nawyki higieniczne i kulturalne.

8.30 śniadanie – dziecko przezwycięża uprzedzenia do niektórych potraw, ma świadomość zdrowego odżywiania się, uczy się kulturalnego spożywania posiłków, bycia przy stole, rozwija umiejętności samoobsługowe.

9.00 – 9.30 zabawy i zajęcia wspierające wszechstronny rozwój dziecka – dziecko wykazuje naturalną chęć poznania świata wszystkimi zmysłami, odrywa i kreuje rzeczywistość w aktywnym działaniu, poznaje otaczającą rzeczywistość podczas wycieczek, buduje zaufanie do siebie /wiarę we własne siły/ oraz zaufanie do otoczenia, rozwija zainteresowania oraz zamiłowania i zdolności twórcze

9.30 – 11.45 – dziecko podejmuje zabawy z własnej inicjatywy, zaspakaja potrzebę relaksu i ruchu na świeżym powietrzu, uczestniczy w spacerach, przebywa w ogrodzie przedszkolnym, uczestniczy w grach sportowych, zabawach ruchowych z wykorzystaniem toru przeszkód, przestrzega zawartych umów, uczestniczy w zabawach badawczych, uczy się akceptować i szanować sposób myślenia i wybory innych, przygotowuje się do obiadu poprzez rozwijanie czynności samoobsługowych.

11.45 – 12.15 obiad – dziecko ma świadomość zdrowego odżywiania się, uczy się kultury spożywania posiłków, bycia przy stole, rozwija umiejętności samoobsługowe, przezwycięża uprzedzenia do niektórych potraw.

12.15 – 14.00 – dziecko odpoczywa podczas słuchania czytanych przez nauczyciela bajek, słucha muzyki relaksacyjnej, uczestniczy w zajęciach dodatkowych, rozwija indywidualne zainteresowania, wyrównuje deficyty rozwojowe, zaspakaja potrzebę ruchu na świeżym powietrzu, przygotowuje się do podwieczorka.

14.00 – 14.30 podwieczorek – dziecko rozwija umiejętności samoobsługowe i czynności higieniczne, przezwycięża uprzedzenia do niektórych owoców, ma świadomość zdrowego odżywiania się,.

14.30 – 17:00– dziecko jest aktywne w zakresie organizacji swojego życia, chętnie podejmuje zabawy, z własnej aktywności nawiązuje przyjazne relacje z rówieśnikami, organizuje swobodne zabawy przy niewielkim udziale nauczyciela, dba o estetykę otoczenia, wyrównuje deficyty rozwojowe oraz rozwija zdolności, rozwija sprawność ruchową podczas zabaw ruchowych w przedszkolu lub ogrodzie przedszkolnym.

Godziny pracy oddziałów

Budynek główny (ul. Czarnogórska 14)

GRUPA I - 7:00-17:00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Katarzyna Jamrozik-Wis, mgr Agnieszka Stalmaska

pomoc nauczyciela: Beata Woźniak

GRUPA II - 7:00-17:00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Iwona Jastrzębska, mgr Olga Szczepankiewicz

GRUPA III - 7:00-17:00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Monika Michalska-Banach, mgr Ewa Słomka

pomoc nauczyciela: Renata Frankowska

GRUPA IV - poniedziałek - środa 7:30-16:30, czwartek - piątek 7:30-16:00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Monika Michalska, mgr Katarzyna Ostrowska

GRUPA V - poniedziałek - środa 7:30-16:30, czwartek - piątek 7:30-16:00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Monika Borek, mgr Agata Macała  

 

Oddział w terenie (ul. Serbska 2)

GRUPA I - 7.00- 17.00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Natalia Czop, mgr Joanna Procner 

nauczyciel współorganizaujący: mgr Justyna Piwońska

pomoc nauczyciela: Lidia Oramus

GRUPA II - 7.00- 17.00 - nauczyciele wychowawcy: mgr Joanna Chlebda, mgr Katarzyna Kochana

nauczyciel współorganizaujący: mgr Kamila Tyski  

GRUPA III - poniedziałek - środa 7.00-16.00, czwartek - piątek 7.00-15.30 - nauczyciele wychowawcy: mgr Katarzyna Siudek, mgr Karolina Szopa

nauczyciel współorganizaujący: mgr Patrycja Pyda 

ODDZIAŁ SPECJALNY - 8.30 - 15.30 - nauczyciele wychowawcy: mgr Paulina Malara, mgr Marta Żołnierczyk, mgr Jolanta Kluz

pomoc nauczyciela: Marta Wiecheć 

Logopeda: mgr Magdalena Korecka

Pedagog specjalny: mgr Paulina Malara

Terapeuta SI i nauczyciel gimnastyki korekcyjnej: mgr Tomasz Nosal

Terapeuta pedagogiczny: mgr Justyna Piwońska

Psycholog: mgr Joanna Sikorska

Nauczyciel religii: mgr Monika Gajdecka-Majka

Nauczyciele języka angielskiego: mgr Natalia Czop, mgr Barbara Poradzisz